| elena | Дата: Суббота, 03.05.2014, 12:30 | Сообщение # 1 |
|
Рядовой
Группа: Администраторы
Сообщений: 1
Статус: Offline
| Вот некоторые советы школьникам по правильной подготовке домашних заданий.
1. Выполняя домашнее задание, развивайте «чувствовремени». Прежде чем выполнять домашнее задание, представьте, сколько времени
оно у вас займет. Поставьте часы перед собой. Старайтесь выполнить задание за
намеченное время, не допуская лишних трат времени.
2. Прежде чем выполнять домашние задания, следуетзадуматься, зачем вы выполняете домашнее задание - для оценки, чтобы избежать
наказаний или для того, чтобы в жизни пользоваться этими знаниями. В
зависимости от поставленной цели меняется и характер выполнения домашней
работы.Каждое задание имеет определенную цель - эту цель нужно понять и достичь. Например, выполняя упражнение, нужно усвоить правило и
т.д.
3. Старайтесь сделать выполнение домашнего задания интересным для себя – скучная работа никому не нравится.
4. Хорошо оборудованное место вызывает желаниеработать.Сначала подготовьтесь к работе, достаньте все необходимое, а затем включайтесь в работу.
5. Важен порядок выполнения дел. Порядок выполнениядомашних заданий может быть такой.После того как пообедали, отдохните полчаса. Затемпринимайтесь за письменные работы. Но письменные работы лучше чередовать с устными уроками. Лучше не делать подряд похожие предметы - чтобы не перепутать, или тогда учить этот материал двух похожих предметов в сравнении. Но для этого
нужно научиться анализировать учебный материал.
6. Кому-то легче начинать учить уроки с трудного предмета. Тот, кто медленно втягивается, может начать с легкого.
7. Помните, что основа запоминания - понимание. Этодолжно быть целью работы над устным материалом. После того как материал стал
понятным, его нужно систематизировать. Для этого повторяйте вслух, пишите план
ответа или схему.
8. Обращайте внимание на вопросы к тексту и задания.Обязательно выполняйте их. Ответы на вопросы позволяют осваивать материал
творчески, а не чувствовать себя роботом.
9. Обязательно проверяйте домашнее задание - и письменные и устные: многие ошибки школьников в домашних заданиях остаются
из-за того, что работа после выполнения не была проверена или была проверена
формально.
10. Главная беда домашних заданий: «нужно сделать срочно, на завтра» (иногда и в большом объеме). Наверняка это большое задание
было когда-то «несрочным», его можно было делать постепенно, частями. А сколько
таких событий портят настроение самому ученику, его отношения с родителями и
учителями. Есть один верный выход из такой ситуации: «большие по объему задания
никогда не должны становиться срочными!»
|
| |
| |
| Girba | Дата: Воскресенье, 04.05.2014, 20:19 | Сообщение # 2 |
 Рядовой
Группа: Администраторы
Сообщений: 1
Статус: Offline
| Хорошие советы, полезные!!!!! Мне всегда было легче начинать с самых легких заданий. Они выполнялись быстро и на мозг уже "не давили". Поэтому с более трудными можно было повозиться подольше. Интересно, а чтодумают по этому поводу сами ученики?
|
| |
| |
